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什么是生活?

大少数的人就像是落叶一样,

在空中随风飘游、翻飞、荡漾,

最初落到地上。

一小局部人像是天上的星星,

永久走在一条牢固的途径上,

地上的风吹不倒他们,

在他们心田中有本人的引导者和偏向。

—— 赫曼•赫塞(Hermann Hesse)

名流的职业生活

  • 1949年至1953年

    就读于厦门大学数学系。大学结业后,由当局分派至北京市第四中学任教。

  • 1954年

    调回厦门大学任材料员,同时研讨数论,对组合数学与古代经济办理、迷信实行、尖端技能、人类生存的亲密干系等题目也作了研讨。

  • 1956年

    宣布《塔内题目》,改良了华罗庚老师在《堆垒素数论》中的后果。

  • 1953年-1954年

    在北京四中任教,因口齿不清,被“复职旋里养病”。

  • 1955年2月

    经事先厦门大学的校长王亚南老师引荐,回母校厦门大学数学系任助教。

  • 1957年9月

    由于华罗庚传授的注重,调入中国迷信院数学研讨所任研讨练习员。

名流的职业生活

高中生活开展义务

  • 高中生活开展义务

    在学校、休闲运动及打工的经历中,停止自我探究、脚色探究与职业探究

  • 高中生活开展义务

    学科专业、职业偏好逐步详细化

  • 高中生活开展义务

    开展积极的自我观点

测评东西

认清本身特质,看法特质相符合的职业及专业,联合近况及将来开展停止生活计划

职业偏向测评 多元智能测评 职业代价观察评

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